Φοιτητής του ΤΕΠΑΚ μεταμορφώνει τον εξωτερικό χώρο του Νηπιαγωγείου Γερμασόγειας
30 Ιουνίου 2025, 11:32
Ένας από τους βασικούς στόχους που σύμφωνα με την Διευθύντρια του Δημόσιου Νηπιαγωγείου Γερμασόγειας κα. Νατάσα Ιωάννου έθεσε το Νηπιαγωγείο, ήταν η αισθητική βελτίωση του σχολικού χώρου. Η υλοποίηση του στόχου έγινε κατορθωτή εφόσον πλέον μια καλλιτεχνική παρέμβαση, κοσμεί τον αγαπημένο χώρο των παιδιών, τον παιχνιδότοπο του σχολείου.
Ο Γιώργος Λουκαίδης, τεταρτοετής φοιτητής του Τμήματος Καλών Τεχνών της Σχολής Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, δημιούργησε την εικαστική αυτή παρέμβαση, έχοντας στόχο να μεταμορφώσει τον εξωτερικό χώρο του Νηπιαγωγείου σε ένα μαγικό κόσμο, έναν καμβά φαντασίας, χρωμάτων και ονείρων.
Ο ίδιος ο φοιτητής, αναφέρει πως μέσα από αφαιρετικές και οργανικές φόρμες, ζώα, λουλούδια, τοπία και σύμβολα της φύσης συνέθεσε ένα ζωηρό παραμυθένιο περιβάλλον, φιλικό στα παιδικά μάτια αλλά και γεμάτο αφηρημένη αφήγηση για τον ενήλικα παρατηρητή.
Πιο συγκεκριμένα, δηλώνει ότι έδωσε έμφαση σε έντονες αντιθέσεις, απλοποιημένες μορφές και παιγνιώδη ρυθμό, ώστε να διεγείρει τη φαντασία και την περιέργεια των παιδιών. Οι ήλιοι, τα βουνά, τα ζώα και τα φυτά λειτουργούν ως αφορμές για παιχνίδι, παρατήρηση και ιστορίες.
Η Διευθύντρια του Δημόσιου Νηπιαγωγείου Γερμασόγειας, κα. Νατάσα Ιωάννου, αναφέρει ότι ο παιχνιδότοπος του σχολείου έχει πλέον γεμίσει με χρώμα και ζωντάνια και αναμφίβολα στα μάτια των παιδιών η αισθητική παρέμβαση έχει λειτουργήσει με θετικό και ευχάριστο τρόπο, εμπνέοντας τα παιδιά και μετατρέποντας τα σε μικρούς δημιουργούς. Ορισμένες αναφορές των παιδιών, αποδεικνύουν την σημαντικότητα της αρχικής στοχοθεσίας που έθεσε το Νηπιαγωγείο. Τα παιδιά δηλώνουν πως τώρα ο χώρος είναι πιο όμορφος γιατί έχει χρώμα ενώ οι ζωγραφιές τα βοηθούν να ταξιδεύουν με την φαντασία τους στη ζούγκλα.
Ο Γιώργος Λουκαίδης, που καλλιτέχνησε στο νηπιαγωγείο θεωρεί ότι η τέχνη στον δημόσιο χώρο και ειδικά σε περιβάλλοντα μάθησης, όπως τα σχολεία και οι παιδικοί σταθμοί, μπορεί να λειτουργήσει παιδαγωγικά, ψυχολογικά και αισθητικά. Πιστεύει πως τα παιδιά αξίζουν χώρους γεμάτους χρώμα, φαντασία και χαρά – και η ζωγραφική αυτή ήταν μια πράξη αγάπης, σεβασμού και προσφοράς προς αυτά. Η Διευθύντρια αναπολώντας τα λόγια του Γάλλου ζωγράφου Edgar Degas, “η τέχνη δεν είναι αυτό που βλέπεις, αλλά αυτό που κάνεις τους άλλους να δουν” ευχαριστεί τον Φοιτητή για όλα τα θετικά συναισθήματα που προκάλεσε στα παιδιά μέσω της αισθητικής βελτίωσης του χώρου και την παράδοση ενός ισχυρού παιδαγωγικού εργαλείου προς τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά, που ενθαρρύνει και προωθεί τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, ζωντανεύει τους τοίχους και σπινθηροβολεί το βλέμμα των παιδιών.
Παράλληλα, η κα. Νατάσα Ιωάννου, ευχαρίστησε τη Σχολική Εφορεία Ανατολικής Λεμεσού και τον Πρόεδρο της Σχολικής εφορίας κ. Δρουσιώτη, το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, τη Σχολή Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών και τη Λειτουργό του, κ. Αγγέλα Φραγκεσκίδου, για την παραγωγική συνεργασία και τη συμβολή τους στη δημιουργία πολιτών του αύριο, οι οποίοι θα αναζητούν το ωραίο στη ζωή τους, θα το σέβονται και θα το προστατεύουν.
Η Διεύθυνση του σχολείου διασυνδέει το έργο με το αναλυτικό πρόγραμμα της προσχολικής εκπαίδευσης, (2024, σελίδα 89), «οι Εικαστικές Τέχνες, θέτουν στον πυρήνα του σχεδιασμού και της εφαρμογής των εικαστικών δραστηριοτήτων: τη θέαση – παρατήρηση και την παραγωγή – δημιουργία. Η έκφραση των εικαστικών ιδεών και απόψεων του παιδιού μέσα από την Τέχνη μπορεί να ενεργοποιήσει αισθήσεις και συναισθήματα, τη συμμετοχή του παιδιού σε δράσεις και να προκαλέσει αξίες και συμπεριφορές».
Για αυτό και επεξηγεί πως η καλλιτεχνική αυτή παρέμβαση παρέχει πλήθος δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στη φετινή σχολική χρονιά, ενώ αναμένεται να σχεδιαστούν νέες δραστηριότητες με την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου, ώστε «…Όπως ο ήλιος δίνει χρώμα στα λουλούδια, έτσι και η Τέχνη (να) δίνει χρώμα στη ζωή» (John Lubbock).
Βίντεο: https://www.youtube.com/watch?feature=shared&v=-vm4xl6WqOo
